Grâce à un bâton planté dans une feuille, l’enfant observe l’ombre du bâton qui se déplace sur la feuille au fur et à mesure du temps. Il suit les changements de position de l’ombre et note l’heure de chacun de ses relevés. Cela amène l’enfant à constater le mouvement apparent du soleil dans le ciel et à comprendre à quoi sert un cadran solaire. Il fabrique alors son propre cadran solaire qu’il exploitera en fin d’atelier.